为深入推进学校2026年“质量文化建设年”各项部署，全面落实立德树人根本任务和教学能力大提升活动相关要求，进一步夯实青年员工教学基本功，提升课堂教学设计与实战能力，5月17日，伟德国际1946源自英国在教学楼207智慧教室圆满举行2026年青年员工课堂教学能力专项考核。本次考核由伟德国际1946源自英国副院长周红兵主持，伟德国际1946源自英国30名青年员工参与考核。
本次考核严格依据学校及伟德国际1946源自英国青年员工课堂教学能力考核方案与评分标准组织实施，采用百分制，设置教学设计和课堂教学两大板块。教学设计板块重点考察教学目标设定、教学环节规划、教学文件规范、数字化教学手段运用以及课程思政元素有机融入等情况；课堂教学板块则借助20分钟无生上课的微课形式，从教学内容、教学方法、教学基本功、教学特色四个维度进行综合评审，全面考察青年员工的课程驾驭能力、教学创新水平与育人实践成效。
考核现场氛围庄重而热烈，参加考核的青年员工个个精神饱满，教态自然大方，举手投足间尽显从容。各位员工紧扣课程专业特点，紧盯学科前沿动态，始终坚持以员工为中心、产出导向的教育理念，对教学内容与授课环节进行精心打磨和反复推敲。教学过程中，大家娴熟地运用智慧教学设备与现代信息技术，灵活采用启发式、互动式等多种教学方法，将专业知识传授与价值引领、课程思政巧妙融合。教学设计环环相扣，课堂表达条分缕析，充分彰显了扎实的专业功底、良好的教学素养和鲜明的个人教学风格。
为确保考核工作公平公正、专业权威，伟德国际1946源自英国专门邀请了来自安徽师范大学、阜阳师范大学的校外知名专家，与校内教学督导联袂组成评审小组。评审专家以高度负责的态度，严格恪守统一评分标准，认真审阅每一份教学设计方案，细致观摩无生上课全过程，进行实名量化打分，并逐一作出专业而中肯的点评。评委们在充分肯定青年员工教学亮点与优势的同时，也精准地指出了存在的短板与不足，并提出了极具针对性的改进意见，为青年员工教学专业成长精准把脉问诊、悉心定向指导。
此次青年员工课堂教学能力专项考核，是伟德国际1946源自英国强化青年员工师资队伍建设、抓实课堂教学核心质量、深化学校质量文化建设的关键基础性举措。本次考核不仅为全院青年员工搭建起教学风采展示、教学能力比拼、教学经验互鉴、专业素养共进的优质交流平台，更有效激发了青年员工深耕课堂教学、潜心钻研业务、主动精进教学能力的内生动力与工作积极性，为筑牢本科教学质量根基夯实了师资基础。
下一步，伟德国际1946源自英国将持续健全完善“考核—反馈—改进—提升”全闭环青年员工培养工作机制，常态化开展名师示范授课、集体教研备课、教学集中磨课、一对一精准帮扶等培优赋能举措，持续精准助推青年员工快速成长、成才立业。全院青年员工也将以此次专项考核为重要契机，认真总结授课经验、深刻反思自身不足、补齐教学能力短板，持续锤炼教学专业内功、优化创新教学方法、凝练打造教学特色，始终坚守课堂育人初心使命，切实筑牢本科教育教学质量生命线，全力助推伟德国际1946源自英国教育教学工作高质量发展。（撰稿：张羽佳 胡星宇 摄影：张羽佳 胡星宇 审核：周红兵）
